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    普及溺水現(xiàn)場(chǎng)搶救知識(shí),降低溺水死亡率

    閱讀數(shù)量:845   作者:超級(jí)管理員   發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 21:23:42

    近期,我院急診室救治了一位溺水患兒。經(jīng)了解患兒男性,20月大小,當(dāng)天下午患兒爸爸下班后負(fù)責(zé)照看患兒,由于爸爸疏于照看,患兒在家人不知情的情況下自行跑出家門。家人發(fā)現(xiàn)患兒不見后即四處尋找,后在家附近河塘發(fā)現(xiàn)患兒已漂浮在河面,立即將患兒打撈上岸同時(shí)呼叫120急救車。120到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)患兒已無呼吸心跳,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的同時(shí)將患兒迅速送至我院急診室進(jìn)一步救治?;純核瓦_(dá)急診室后醫(yī)護(hù)人員立即對(duì)患兒展開了全面的救治:心肺復(fù)蘇、氣管插管人工呼吸、開通靜脈通道……由于溺水時(shí)間過長,家屬缺乏溺水現(xiàn)場(chǎng)救治知識(shí),雖然經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的積極救治,患兒還是未能恢復(fù)自主心跳和呼吸,醫(yī)生宣布死亡,在場(chǎng)所有人員對(duì)患兒的不幸都感到惋惜,家屬悲痛欲絕,患兒父親更是不斷自責(zé)未能看護(hù)好孩子??墒窃僭趺醋载?zé),患兒也不會(huì)起死回生了。

    隨著汛期的到來和學(xué)校放暑假,溺水事件時(shí)有發(fā)生。張文進(jìn)科長介紹:溺水患者的搶救成功與否重在溺水時(shí)間的長短和現(xiàn)場(chǎng)搶救措施正確及時(shí)與否。家長平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),同時(shí)要普及溺水現(xiàn)場(chǎng)搶救的知識(shí)。

    溺水施救時(shí)最常見的錯(cuò)誤是“倒水”!這種倒掛控水法不可??!不僅會(huì)拖延救治,還會(huì)增加死亡幾率!如果心臟停跳,控水過程就是耽擱心肺復(fù)蘇的過程,每延遲急救一分一秒,搶救成功率都會(huì)下降。所以說,溺水急救時(shí),任何形式的控水都是陳舊的、錯(cuò)誤的、無用的、有害的。

        對(duì)于不同類型的溺水者,應(yīng)當(dāng)用不同的救法——

        當(dāng)溺水者被救上岸:

        1.清醒(呼叫有反應(yīng),有呼吸有脈搏):撥打120,保暖,原地等待專業(yè)急救人員到達(dá)。

        2.昏迷(呼叫無反應(yīng),但有呼吸有脈搏):撥打120,清理口腔異物,開放氣道并保持通暢,頭偏向一側(cè),保暖,并密切觀察呼吸脈搏情況,必要時(shí)心肺復(fù)蘇。

        3.昏迷(無呼吸、有脈搏):撥打120,清理口腔異物,開放氣道并保持通暢,急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,正常吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,反復(fù)并有節(jié)律地進(jìn)行,每分鐘吹10~12次,直至恢復(fù)呼吸為止。

        4.昏迷(無呼吸、無脈搏):這意味著,溺水者已經(jīng)出現(xiàn)心臟驟停,應(yīng)先清理呼吸道,保持呼吸道通暢,進(jìn)行人工呼吸,然后再做心肺復(fù)蘇(胸口按壓、人工呼吸),同時(shí)讓在場(chǎng)人員撥打120。

        切記,溺水心臟驟停,屬于窒息性心臟驟停,單純胸外按壓效果不好,施救時(shí)一定要給予人工呼吸。

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